آموزش، علم و فناوری
-
سیاست های آموزش و پرورش در دوران کرونا و تضعیف زیست بوم آموزش مجازی کشور
امتیاز شورای علمیدر شرایط شیوع کرونا در کشور، به حوزه تعلیم و تربیت مانند دیگر بخش‌های در معرض آسیب، توجه نشده است.…
بیشتر بخوانید » -
راهبری گذار شبکه ارتباطی کشور به سمت نسل پنجم فناوری های ارتباطات سیار 1399-1403
امتیاز شورای علمیدر سراسر جهان در حوزه توسعه زیرساخت های ارتباطی و حرکت به سمت فناوری های نوین برای راه اندازی…
بیشتر بخوانید » -
چالش های آموزش زبان عربی در نظام آموزشی کشور
امتیاز شورای علمیتا قبل از انقلاب، زبان عربی به صورت محدود در نظام آموزش و پرورش آموزش داده می شد. بعد از…
بیشتر بخوانید » -
بررسی تطبیقی و مدل حکمرانی مدارس مجازی
امتیاز شورای علمیمدارس مجازی را نوعی از آموزش از راه دور است که معلمان از راه دور با دانش آموزان در تعامل…
بیشتر بخوانید » -
تأثیرات شیوع ویروس کرونا در آموزش و پرورش
امتیاز شورای علمیبا شیوع ویروس کرونا و تعطیلی مدارس، آموزش وپرورش با چالش هایی نظیر وقفه در اجرای برنامه های درسی، برگزاری…
بیشتر بخوانید » -
بررسی و تحلیل سنجش رقابت پذیری علمی ایران در سطح منطقه
امتیاز شورای علمیدر سند چشم انداز 1404 روندشناسی وضعیت علمی ـ اقتصادی، به عنوان پیش زمینه تحرکات کشور برای دست یابی به…
بیشتر بخوانید » -
ارائه الگوی حکمرانی نظام علوم، تحقیقات و فناوری ایران
امتیاز شورای علمیدر مأموریت های در نظرگرفته شده برای وزارت عتف و شورا، برخی وظایف با سایر نهادها دارای تداخل است. بر…
بیشتر بخوانید » -
آموزش و پرورش در دوران شیوع کرونا
امتیاز شورای علمییکی از بخش های اصلی آموزش در کشورها آموزش و پرورش است که از زمان شیوع ویروس کرونا مدارس و…
بیشتر بخوانید » -
توسعه سرمایه انسانی سیاستگذاری علم، فناوری و نوآوری
امتیاز شورای علمیروزگار معاصر، دورانی است که به شدت به توسعه علم و فناوری گره خورده است. کشورها در رقابت و نزاع…
بیشتر بخوانید » -
طراحی سامانه ایده پروری جهت حکمرانی نرم علم و فناوری
امتیاز شورای علمیاستفاده از ایده های جدید در توسعه فناوری و حل چالش های دانشی موجود از نیازهای ضروری امروزی است.…
بیشتر بخوانید »